domingo, 8 de septiembre de 2013

Las competencias docentes y las áreas de oportunidad

Las competencias docentes y mis áreas de oportunidad
Es importante destacar que en este trabajo, comento las competencias que debe adquirir el profesor,  pero al hablar de educación del joven no debemos hablar de una reforma aislada del docente de EMS, sino de todos los niveles de la educación uniendo los programas de cada uno de ellos para generar una verdadera continuidad de desarrollo de los estudiantes, así se logrará un seguimiento al desarrollo educativo de los jóvenes.
Las competencias de referencia efectivamente son necesarias para confeccionar al profesional del futuro y de ahí debe partir la creación de los programas, conectando cada uno de los niveles de educación, creando los programas pertinentes para la formación continua de los profesores de cada nivel y desde la educación primaria hasta la profesional , haciendo conjunto con los padres de familia.
Las competencias docentes y al mismo tiempo sus áreas de oportunidad son;
La certeza de generar alumnos con competencias es asegurando que el docente adquiera y desarrolle sus competencias.
El maestro debe reflexionar, investigar, evaluar  sus estrategias de aprendizaje, actualizarse en TIC´S y otra lengua.
El profesor es capaz de desarrollar las relaciones entre los distintos saberes y disciplinas que faciliten el aprendizaje significativo de sus alumnos.
El profesor aplica estrategias de aprendizaje y soluciones a las aspiraciones de los alumnos utilizando recursos a las necesidades de los alumnos conforme al ambiente particular en la enseñanza aprendizaje.
El profesor establece los distintos métodos de evaluación, con criterios pertinentes y los da a conocer a los alumnos con retroalimentación autoevaluadora y coevaluadora.
La construcción de un ambiente autónomo y colaborativo se refiere a que el profesor  favorecerá el autoconocimiento y la valoración de sí, mediante  la crítica, estableciendo situaciones de actualidad que responda a las inquietudes  del estudiante y de grupo fomentando la lectura y las TICS´S.
Promover los valores, creencias, respeto, dialogo, civismo, la ética, la higiene para el desarrollo armónico  de los educandos.
Se genera una construcción de proyecto con acompañamiento del docente, directivos, y comunidad educativa, participación social por medio de las comunidades de aprendizaje.
El desarrollo de las competencias docentes implica que el trabajo de la comunidad educativa inicia desde el Kinder, y posteriormente al entrar a la EMS, se continua con la formación acompañada de toda la comunidad educativa comprometida, agregando factores que desarrollan un perfil de egreso , y la acción de liderazgo es del profesor en turno.


8 comentarios:

  1. HOLA PROFE CREO HAY MUCHOS TEMAS INPORTANTES PERO ME GUSTO ESTE XK HABLA PROGRAMAS PARA LA EDUCACION DE TODOS LOS NIVELES Y DE LAS AREAS DE OPORTUNIDAD DE LOS MAESTROS...

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    1. Yanet: Se trata que los niveles de la educación tengan relación , que realmente respondan a una secuencia de educación, para que cada nivel aporte a la educación de cada individuo, hasta el nivel máximo educativo formal. Por otra parte que los maestros descubramos nuestras fallas para que las subsanemos y seamos los primeros en obtener la competencia para después ayudar a los alumnos a tomarla.

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  2. Que tal maestro soy Carlos Medina Morquecho este articulo me agrada ya que dice muchas areas (formas) que los maestros pueden aplicar y que si todos los maestros llevaran esta estructura se aprenderia de una manera mas sencilla, solo una pregunta donde dice "desde el Kinder, y posteriormente al entrar a la EMS" que significa EMS??

    Saludos

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    1. Carlos: EMS significa Educación Media Superior.
      Se trata que los niveles de la educación tengan relación , que realmente respondan a una secuencia de educación, para que cada nivel aporte a la educación de cada individuo, hasta el nivel máximo educativo formal. Por otra parte que los maestros descubramos nuestras fallas para que las subsanemos y seamos los primeros en obtener la competencia para después ayudar a los alumnos a tomarla.

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  3. Hola Buenas tardes

    Pues ya que esto es para todos los maestros en general, pienso que deben tomar capacitaciones dia con dia para estar preparados para lo que venga , y asi uno como alumno puede alcanzar mayormente sus metas en los proyectos realizados.

    Viviana Medina Gaspar
    UCEM Grupo: 151

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    1. Viviana: efectivamente, cada uno de nosotros somos un proyecto educativo, nos vamos formando según lo que esta a nuestro alcance y poco a poco vamos tomando lo que nos interesa, y lo desarrollamos, escogemos nuestra forma de vida, y todo eso con el apoyo de nuestros sistemas educativos.

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  4. hola profe sigo aki jejjejejj pues eso en q los alumnos nos apoyemos en las ticc`´ses sano para uno siempre y cuando lo utilicemos para bien y de q cada mexicano es diferente lo es ya q no fomentamos la lectura q es lo mas importante en el cual tendrás muchos conocimientos q te permitirán desenvolverte como persona o típico mexicano q solo lee por leer y le preguntas q entendiste y se que da con la casa de watt pero eso de q los maestros apliquen diversos medos para q el aprendizaje se mas divertido y pues todo depende del alumno q tanto quiere aprender... esto se los pasare a mis sobrinos para q sepan el desarrollo docente.

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    1. Celso: La educación esta a nuestro lado, las TIC´S tambien, las NTIC´S también, entonces debemos usarlas a nuestro favor, para desarrollarnos apropiadamente.Ya hicimos ese experimento en la primera parte de nuestro curso y creo que ni se les dificulto los temas.

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